EVALUACIONES

Curso: Teoría literaria I Semestre 2010-I

Controles de Lectura (ACTUALIZADO AL 21/7/10)

CÓDIGO C1 C2 C3 C4 CL

09060109 20 12 14 07 13
09060021 16 11 10 16 13
09060023 17 00 04 12 08
09060113 14 10 09 12 11
09060073 13 06 04 03 07
09060028 17 13 11 18 15
09060119 15 13 06 13 12
09060033 17 08 12 12 12
09060168 16 16 17 17 17
09060036 13 08 14 10 11
09060127 14 09 06 09 10
09060132 16 15 06 10 12
09060133 13 12 06 18 12
09060134 14 06 07 13 10
09060137 14 08 12 05 10
09060041 12 05 03 06 07
09060042 14 07 08 08 09
09060043 20 12 14 17 16
09060044 10 10 07 06 08
09060307 00 00 00 00 00
09060048 14 12 06 06 10
09060080 17 09 02 13 10
09060145 15 09 14 09 12
09060053 06 10 04 08 07
09060055 15 09 09 06 10
09060057 14 09 04 16 11
09060058 15 08 03 03 07
09060060 17 09 09 10 11
09060061 16 13 11 17 14
09060155 18 10 07 15 13
09060063 17 17 14 14 16
09060159 09 09 04 13 09
09060301 11 10 10 05 09
09060160 20 11 09 13 13
09060065 17 11 11 08 12
09060066 18 09 15 14 14
09060288 13 09 12 08 11
09060069 15 04 09 14 11


Obs.: CL = Promedio de controles de lectura.




Curso: Teoría literaria I Semestre 2010-I

EVALUACIONES (ACTUALIZADO AL 21/7/10)

CÓDIGO EP EF ES IO T1 T2 T3 PT PF

09060109 09 11 11 05 12 14 00 13 11
09060021 09 05 06 00 08 14 11 11 08
09060023 12 12 00 05 05 14 00 10 10
09060113 06 08 10 12 12 14 00 13 10
09060073 04 03 01 05 11 00 00 06 05
09060028 17 19 00 14 12 14 00 13 16
09060119 05 16 00 12 08 14 15 12 11
09060033 07 11 11 05 11 14 00 13 11
09060168 16 19 00 05 11 12 14 12 15
09060036 11 13 00 05 12 14 00 13 11
09060127 09 02 01 08 05 05 00 05 07
09060132 08 04 06 11 11 14 00 13 10
09060133 12 09 14 12 00 14 00 07 12
09060134 06 05 00 11 11 00 00 06 07
09060137 08 09 08 05 12 14 12 13 09
09060041 05 03 01 00 14 14 00 14 06
09060042 08 14 05 00 08 00 00 04 08
09060043 11 13 00 08 11 12 15 13 12
09060044 07 08 04 05 08 14 00 11 08
09060307 00 00 00 00 00 00 00 00 00
09060048 04 04 00 00 11 12 05 09 05
09060080 09 06 02 00 00 14 00 07 07
09060145 06 05 08 05 11 14 00 13 09
09060053 03 02 01 00 00 00 00 00 03
09060055 03 02 02 00 08 10 11 10 05
09060057 07 08 06 05 11 12 00 12 09
09060058 00 02 00 05 14 12 00 13 05
09060060 07 07 06 05 00 14 00 07 08
09060061 11 10 07 12 05 12 00 09 11
09060155 10 15 00 12 14 00 00 07 11
09060063 14 15 00 12 14 12 16 14 14
09060159 07 02 04 12 00 12 00 06 07
09060301 03 07 04 00 05 12 05 07 05
09060160 13 11 00 14 11 14 00 13 13
09060065 05 11 08 14 12 12 14 13 11
09060066 14 16 00 14 11 12 12 12 14
09060288 11 07 00 05 08 00 00 04 08
09060069 06 00 00 14 00 00 00 00 00



Obs.:
EP = Examen parcial
EF = Examen final
ES = Examen sustitutorio
IO = Intervención oral (o cuestionario)
T1 = Apreciación crítica de película y/o artículo
T2 = Ejercicio en el blog
T3 = Apreciación crítica de artículo (opcional)
PT = Promedio de trabajos
PF = Promedio final = (0.2*CL)+(0.25*EP)+(0.25*EF)+(0.15*IO)+(0.15*PT)

Fahrenheit 451

Análisis e interpretación de la película
Fahrenheit 451


1. La película Fahrenheit 451 plantea que “leer impide ser feliz”, por eso se queman los libros en dicha sociedad futurista ¿Qué opina Ud.? ¿Por qué? ¿Qué ocurre con la libertad intelectual? Explique en detalle.

2. ¿Qué sucede con Montag cuando la profesora Clarisse le reta a leer? ¿Qué descubre el bombero en su lectura? ¿Qué libros lee con frecuencia? ¿Por qué?

3. Al final de la película, en las afueras de la ciudad moderna, cada personaje memoriza el contenido de un libro en especial, ¿cuál elegiría Ud.? ¿Por qué? ¿Aceptaría convertirse en un marginado por el derecho a leer? ¿Por qué? Explique.

4. Haga un comentario crítico del contenido de la película.

LAS OTRAS LITERATURAS PERUANAS: DESDE LA MARGINALIDAD HACIA LA INCLUSIÓN

Ciclo de mesas redondas en la BNP

Para difundir los enfoques críticos en el estudio de las llamadas literaturas periféricas en nuestro país, facilitar un espacio de encuentro para los investigadores de la literatura, la cultura y tradición oral quechua, aimara, andina, amazónica y afroperuana, así como reflexionar y discutir temas relacionados con la identidad, la cultura oral y popular, la Biblioteca Nacional del Perú, la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), y Ediciones Huerequeque organizan para el mes de noviembre un ciclo de mesas redondas para abordar este tema.

Nuevas estrategias para su inclusión

En la última década del siglo XXI, el Perú ha experimentado la emergencia de un nuevo corpus literario resultado de las manifestaciones artísticas y culturales de sectores sociales y étnicos procedentes del interior del país. Esta producción oral, popular y en lenguas nativas, es considerada como una literatura marginal, periférica o subalterna, lo cual impide su difusión y valoración en el canon. En este contexto se hace necesario estudiar, reflexionar y dialogar este tema, para entonces discutir las estrategias y las respuestas de inclusión, sin discriminación ni desvaloración de nuestra cultura tradicional.
Las mesas se desarrollarán los días 4, 16 y 18 de noviembre de 7:00 a 9:00 p.m en la Sala de Usos Múltiples (SUM) de la BNP, Av. de la Poesía 160 San Borja. En el programa participan destacados estudiosos de las diversas literaturas como:

MESA DE LITERATURA ANDINA 4/11/09
Mauro Mamani (UNMSM), Dorian Espezúa (UNMSM), Gonzalo Espino (UNMSM).

*
MESA DE LITERATURA AMAZÓNICA 16/11/09
Maggie Romani (UNMSM), Pedro Falcón (UNMSM), María Chavarría (UNMSM).

*
MESA DE LITERATURA AFROPERUANA 18/11/09
José Campos Dávila (UNEGV), Mónica Carrillo (LUNDU) y Milagros Carazas (UNMSM).

*

El ingreso es libre

Literatura y psicoanálisis

En foto: Sigmund Freud (1856-1939)

Tercer Control de lectura:

martes 3 de noviembre de 2009

AUTOR: Freud, Sigmund

ARTICULOS:

1) “El poeta y los sueños diurnos”;

2) “El esquema del psicoanálisis”,

3) “Dostoievski y el parricidio” y

4) “Personajes psicopáticos en el teatro”.

En: Obras completas. Ediciones Orbis, Buenos Aires.

*

*

Lectura complementaria (opcional):

Se recomienda leer el artículo del Prof. Miguel Angel Huamán (UNMSM) en

http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/libros/Literatura/Lect_teoria_lit_II/lit_psicoanalisis.pdf

para complementar lo aprendido en clases.

***

Walter Benjamin y la modernidad

En foto: Escena de Tiempos modernos de Charles Chaplin

Sociología de la literatura. Para una lectura crítica de la modernidad.

Ejercicio:

1. Leer La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica en http://www.cholonautas.edu.pe/modulo/upload/Benjamin1.pdf

2. Ver la película Tiempos modernos (1936) de Charles Chaplin.

3. Analizar el tema de la era de la mecanización, la injusticia social y la lucha por el poder en la sociedad moderna.

4. Haga un comentario crítico de la película en el blog, considere el contenido del artículo de W. Benjamin y el libro Arte y revolución de César Vallejo.

*

Coloquio Internacional Revisando los discursos andinos

En foto: El escritor Marcos Yauri Montero (Ancash)

Programación

I Coloquio Internacional Revisando los discursos andinos:
Homenaje a Marcos Yauri Montero (Así que pasen los tiempos)


Miércoles 14 octubre

9:00 – 10: 00 a.m. Inauguración
-Nora Fatacciolli Rubio: Directora de la Escuela de Literatura y Lingüística de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional Federico Villarreal
-Jorge Terán Morveli: Organizador del Coloquio

10:00 – 11:00 a.m. Presentación de Libro: La orgía inmóvil:15 poetas
Presentan:
-Alejandro Mautino
-Dimas Arrieta

11:00 – 1:00 pm.
Mesa 1: Indigenismos
-Ladislado Landa (UNMSM) literaturas periféricas: el Walacho de Peralta Vásquez
-Dorian Espezúa (UNFV-UNMSM): “Desarrollo(s) del indigenismo literario”.
-Moisés Sánchez Franco (UNMSM) La representación de la coca en el relato “Cómo habla la coca”, de Enrique López Albújar
-Dante Ramírez (UNMSM): Arguedas, el Neorrealismo y el discurso de la Transculturación. Una construcción insolidaria en El Sexto


2:30 – 4:00 p.m.:
Mesa 2: Marcos Yauri Montero y la tradición oral
-Gonzalo Espino (UNFV-UNMSM): Una lectura de Puerta de la Alegría
-Dante Gonzalez (UNMSM): Tradición oral de los Andes nor-centrales: el trabajo de Marcos Yauri Montero
-Raúl Jurado Párraga: (UNE “Enrique Guzmán y Valle”): Marco Yauri Montero: Entre la oralidad y la historia del dolor.
-Javier Morales (UNMSM) Marcos Yauri Montero: figuraciones de la crítica literaria

4:00 – 5:30 p.m.
Conferencia magistral
-Gonzalo Espino (Fabulaciones sobre el perro en Amerindia)


Jueves 15 octubre

10:00 – 11:00 a.m. Presentación de Libro: El Cautiverio de la buena gente
-Daniel Gonzales Rosales
-Javier Rubio Bautista
-Jorge Terán Morveli

11:00 – 1:00 p.m. Conferencia magistral
Zenón de Paz (Filosofía andina)

2: 00 – 3:30 p.m. Mesa
Mesa 3: Representaciones populares andinas
-Elías Rengifo (UNMSM): El guión del Warachikuy. Teatro popular andino e intertextualidad exoliteraria
-Giuliano Terrones (UNFV-PUCP): La Identificación de símbolos indígenas en el auto sacramental Robo de Proserpina y sueño de Endimión de Juan Espinosa Medrano,
-Milagros Carazas (UNMSM): El testimonio oral y el sujeto andino ante la modernidad. El caso del Callejón de Conchucos- Ancash.

3:30 – 5:00 p.m.
Mesa 4: Marcos Yauri Montero: narrativa y poesía 1
-Edith Pérez (UNFV): Aproximación a 'Tiempos de amar' de Yauri Montero
-Carlos Castañeda (UNFV): Migración y modernidad en la poesía Marcos Yauri
-Alejandro Mautino (UNASAM): Euridice, el amor: El sentido mìtico, la imaginaciòn y el sótano de la memoria
-Leydy Borja (UNFV)


Viernes 16 de Octubre

9:30 – 11:00 a.m. Mesa
Mesa 5: Subalternidad en y sobre los Andes
-Julián Pérez (UNFV) Los procesos de subjetivación en El caníbal es el otro
-Douglas Rubio (UNMSM) El reverso del amo. Observaciones desde la clínica lacaniana a ¡Aquí están los Montesinos! de Feliciano Padilla
-Agustín Prado Alvarado (UNMSM): Oralidad y mito En El Hablador, de Mario Vargas Llosa

11:00 – 12:30 p.m.
Mesa 6: Marcos Yauri Montero: narrativa y poesía 2
-Segundo Castro (UNASAM): En otoño después de mil años desde el cronotopo.-Nécker Salazar (UNFV). Una relectura de María Colón.
-Banessa Lazarte Romero (UNASAM): Eurídice bajo la nostalgia de la sábana.-Jorge Terán (UNFV-UNMSM): No preguntes quién muerto: las representaciones en conflicto.

2:30 – 4:00 p.m.
Mesa 7: Testimonios sobre Marcos Yauri Montero 1:
-Hildebrando Pérez (UNMSM): “Los tupas de Arguedas, Romualdo, Cisneros y Marcos Yauri Montero”
-Omar Aramayo (UAP)
-José Hidalgo (UAP)
-Dimas Arrieta (UNFV)

4:00 – 5:30 p.m.
Mesa 8: Testimonios sobre Marcos Yauri Montero 2:
-Nilo Espinoza
-Félix Huamán Cabrera
-Ricardo Ayllón
-Maynor Freire (UNFV)

5:30 – 7:00 p.m. Conferencia Magistral
-Marcos Yauri Montero (Los niños y los zorros suben al cielo)

7:00 – 7:30 p.m. Clausura
Omar Aramayo: Decano de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Alas Peruanas
Feliciano Asencios Espinoza: Jefe del Departamento de Literatura y Lingüística de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional Federico Villarreal

Lugar:

Salón de Grados "Antenor Orrego"(Paraninfito)Facultad de HumanidadesUniversidad Nacional Federico VillarrealAv. Nicolas de Pierola 351 (Ex-Colmena)

“HISTORIA E IDENTIDAD AFROPERUANA”

CICLO DE CONFERENCIAS “HISTORIA E IDENTIDAD AFROPERUANA”

Desde hace algunas décadas, la cultura afroperuana es considerada como parte importante de la tradición e identidad nacional. Sin embargo, también son frecuentes los estereotipos y desconocimientos en relación al lugar y a la contribución de la ascendencia africana en el Perú. El Ciclo 'Historia e identidad afroperuana' busca acercarse, desde la historia, la literatura y el folklore, a las distintas formas en que el aporte cultural afroperuano ha actuado y ha sido percibido hasta ahora por los otros grupos culturales peruanos.
Fechas:

9 de setiembre
Los afroperuanos en la historiografía peruana
Maribel Arrelucea

16 de setiembre
Hacia la inclusión del sujeto afroperuano en la literatura
Milagros Carazas

23 de setiembre
Devenir del folklore afroperuano
Octavio Santa Cruz

Hora: 7 p.m.
Lugar: CC Inca Garcilaso de la Cancillería (Jr. Ucayali 391, Lima)

ENTRADA LIBRE